次都只有她一个人举手示意之后，秦蓁再也没有勇气举手让老师再重讲一遍。

在秦蓁端正的背颓丧下来准备放弃这dao题的时候，shen后一个略显低沉的声音对着讲台大声dao：“老师，请您再讲一遍，我没听懂。”

秦蓁不可置信地转shen，看着shen后将手高高举起的苏横，谁不知dao他是全校闻名的学霸，全班都有些难以置信地看着苏横，老师有些惊讶，但还是秉承惯例讲题重新讲了一遍，秦蓁却在这dao题里迷失了。

秦蓁知dao这样的迷失是不好的，虽然随着坐在前后桌的时间越来越长，秦蓁越来越觉得苏横是一个很有才华的男孩，虽然不善言辞，但对于秦蓁还没看懂题目的数学题，他都已经迅速给chu了答案，但也只是以周围四个人能听见的声音回答，从不站起来和老师侃侃而谈，而当历史课的时候，苏横却还是同一个人，除了那些要记得重大历史事件zuo上标记以外，历史书上仍然是各zhong公式和运算符号堆积，这是有一次秦蓁找后桌苏横那位女同桌借橡pi不小心看到的，从此秦蓁的历史书上都是数学公式，仿佛这样，就可以拯救糟糕的数学。

作者有话要说：

这是一bu描述不够勇敢的女主的独角戏，每天更新一章，大家多多指教。

第2章改作文

从那dao题之后，虽然对于数学，秦蓁还是很吃力，但秦蓁没有再想过放弃，以前只是绷着自己那gen叫自尊的弦，现在似乎有什么不同了，这样兢兢业业，即使数学给chu的回报gen本不和秦蓁的努力成正比，甚至有成反比的趋势，秦蓁仍觉得自己无论如何也该一直走下去。

就在秦蓁以为，她和苏横是不会说话的了，但有一天语文老师却神速地改了全班的作文，只用了一个晚上的时间，能给大家每个人一个分数就已经是极限了，gen本不可能有任何批语。

秦蓁拿着自己作文本，看了看那57分的字样，便将它sai进了课桌，继续奋战数学题，这时后面却有人在戳自己。

回过tou，却是苏横有些红的脸，高瘦的男生耳朵这时都红成了番茄颜se，秦蓁才发现苏横还有这么可爱的一面，似乎那些冷漠都不是真的苏横，只是他不善于表达，秦蓁问：“怎么了？”

苏横将桌上的作文本推到秦蓁面前，低沉地声音响起：“能帮我看看吗？我的作文似乎有问题……”，说完苏横的耳朵以rouyan可见的速度更红了。

看了看苏横翻开的本上，43分，相对于六十分的总分，不高不低，但也不chuse的分数，朝着苏横那似乎带着笑的yan睛，秦蓁笑了笑dao：“好，不过我也是luan说，你可别太在意。”

人们就是需要一个理由勇敢，秦蓁没有将苏横的作文本拿回前排修改，而是彻底回过shen，在苏横的yanpi子地下修改他的作文，她也不明白自己为何这般卖弄，两人就这么静默地看着作文本，秦蓁不敢抬tou看苏横，gan觉苏横的yan光落在握着铅笔的手，有些tang，就着手里的铅笔在苏横的本子上一个个先将错别字圈chu来，手似乎有些发抖，但手下的圆圈尽量带着潇洒的意味，八百字的作文像读诗一般细细品味，生怕哪里错过了一般。

“错别字在考试的时候会每个字扣0.5分，所以尽量不要chu现”，说chu这话的时候，秦蓁特意自然地抬tou看着苏横，却见苏横一脸认真地轻皱着眉tou，似乎有些懊恼，于是秦蓁接着dao：“不过错别字在