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犹大愣了愣,困惑的答
:“自然,大人。您所说的每一句话,我都赞同;您给
的每一
指令,我都应承。我将会保护您的生命,直到永远——”
“那么,
除却用来拉车的骡
和
、用来开垦起陇的
之外,驴
和矮
终于有了用武之地。同时大大降低了磨麦、磨石的劳动成本……这也象征着铁
的发展
到了一个比较完善的时代,初步涉及到了机
学的领域。
人们若是永远只考虑“它又有什么用呢”、“它会给我们带来什么呢”,那么人类将永远不得真理的青睐。
那么……艺术和哲学呢?
因为埃及的学者居然能自行研发
植技术,而非是向过去那样完全依靠泛滥平原、任由农业技术散
自由地发展……他们开始研发对埃及并没有迫切意义的科技,并且这
科技能
传下来,甚至一直传到他国。
谁能知
细菌培养皿会导致青霉素的发现呢?谁能在见到凸透镜的时候,就可以知
它将来会变成救下无数人
命的电
显微镜呢?火药会变成夺走无数人
命的利
、不起
的二极
会开启整个电
工业的时代大门?
“会有的吧。”
如今,科学的火
已经开始迸燃。
在发明家们将注意力从“当前迫切需要”的项目,转移到“并不知
有什么用”的科技时,就可以说是一
研发理念的极大
步。
事实如此——一个民族、一个国家要有一群仰望星空的人,他们才有希望。
一旁的犹大不明所以,却毫不犹豫的应
:“自然。您说的是。”
他轻声说
。
耶稣轻笑一声,转过
来望向犹大。
“你就这么相信我?”
虽然在耶稣看来,这
耕技术还比较原始,但依旧值得鼓励,并且让他惊喜。
苗和
就可以方便的运输了。
几百年前,在推罗的鼎盛时期,还有工匠发明了使用畜力的圆形石磨。
这也说明了,如今无需耶稣的引导,地中海沿岸诸国也诞生了一批真正的科学家……虽然这很大一
分原因,是所罗门在位时期对知识的保护和传承。
许许多多的重要发明,在他们作为
形、作为前置科技的时候是那样的不起
。
哪怕引导
了“所罗门教”这
实质上的拜知识教,但他对于学者的保存和培育能力还是毋庸置疑的。
还有就是一
叫
“
车”的播
工
,这是埃及人发明的一
以
作为畜力的犁车。用这车
行开垦、起陇、播
等各项作业,可以大大降低播
期的工作难度,让更少的人能
理更大的土地而不至于浪费。
这实际上,是一
观念上的超越。