“对遍历理论的应用，似乎还可以继续究……”

“对你有帮助就好。”云容裳轻轻一笑，“你看，我虽然数学没有你厉害，但是也还是能给你帮助嘛。”

这数论课讲的东西，对李牧来说都已经属于基础知识了。

想了想，他便从后门走了教室。

上课的老师，他也认识，是数学学院的唐盛平教授。

结束了一堂统计理学的课程，李牧又在教室中待了一会儿，思考着该如何往下推导，直到其他班级的学生来到教室，开始了英语课时，他才回过了神，然后赶快离开了教室。

云容裳脸上好奇。

李牧若有所思的想了想，最后又叹了气，“算了算了，这个事情还是先不说了，我最近还在思考一数学题呢，一直都没来。”

没办法，他只能在心中吐槽着系统的压榨。

当然，她也想了想，说：“不过，也许你可以试试，从一些基础的角度展开思考？咱们老祖宗不就是说，要返璞归真嘛！”

李牧摊手：“那当然啊，你比如说哥德赫猜想，这个问题就不是我能解决的了嘛。”

“你提了我。”他了。

刚才抬一看，全是不认识的老师和学生，还尴尬的。

今天这次见面，李牧还没有喊这个称呼，她以为李牧已经忘记了。

结果嘛……

一翻敲打，最后以李牧承诺，等他解决了那题之后，就请她吃顿饭，这才算告终。

只不过正当要走的时候，李牧忽然想起了云容裳给他说的。

行走在教学楼的走廊上，决定继续去图书馆。

接下来的日，李牧继续尝试着对冰雹猜想的攻克。

“是是是。”李牧摇失笑，随后看了看周围，也到了他们该分开的十字路了。

李牧说完，就迅速拉着行李箱开溜。

“唔，这个嘛，似乎也不是不行。”

而云容裳一愣，顿时就气呼呼地把她的行李箱放在原地，追了上去。

“居然还有能把你给难住的数学题吗？”

但就在这时，他经过了一个正在上数学课的教室。

……

好像是给本科上的数论课。

“讨打！”

(本章完)

“我嘛……”李牧挠了挠：“我也不知啊。”

“返璞归真？”李牧的脚步停了下来，对云容裳的话语产生了思考。

虽然才刚刚在国家级项目中了重要贡献，但对他来说休息是不存在的，没有任何休息的时间。

一个拉着行李箱，一个没拉行李箱，所以李牧很快就被追上。

似乎他在对冰雹猜想的研究中，确实陷了一误区，那就是认为只有那的知识技巧，才能够用来解决这个猜想。

要返璞归真？

“那到这里，我宿舍在那边，就先走了，另外，谢谢你，大零学~”

或许，他确实应该回过来，回顾一下那些基础的知识。

听一节课吧。

？”

云容裳：“那就都选了，不就没有问题了。”

云容裳：“……如果是这问题的话，那就当我没说。”

不过，研究这样的问题，对他来说，也算是一享受。

就像万丈楼平地起，所有的知识也都源于那些基础的知识啊。

“数学还是理，这是一个问题。”