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和普通的学生比起来,他们的影
要更暗一些,
廓还有些模糊。明明是十来岁的少年,却透
一
与他们不符
气沉沉来。
君横没有解释,只是朝他们笑了一下。
男生
着金
的
发,笑起来
:“我们都是这样的!反正我们班的成绩是全校最好的!会不会
梦有什么关系?”
君横吃痛
:“别抓别抓!你再这样给我下去!”
小
立
激动
:“有用诶!”
君横嗯了一声,若有所思地将手揣
自己的袖
。
君横咦了一声,又问:“那你
梦的时候,梦见过什么吗?”
这个班级有三十个人左右,如果分开发,又怕效用不大。
学生好奇接过,手指摸到上面的红字,便
觉一
洋洋的气息从指尖
遍全
,原先的困意也消去不少。
不再疲惫地搭着一半,整个人好像清醒过来,
神了不少。
这
积虽然小,力气却很大,君横直接
觉肩膀上被什么用力扎了一下。
自己抱上了一个大
!
小男生说:“我不记得梦见过什么了。我好像不会
梦。”
等到午饭时间过后,学生陆陆续续回到教室。君横将折叠成包的两张符纸递过去。
“谢谢
法师大人!您的是珍贵的
神系
法吗?”
那男生朝她挥挥手:“我们先走了,
法师大人。”
君横说:“人东方神兽,还来西方霍霍,开玩笑呢?而且吃了你的梦,还带帮你学习的?这
伯奇请给我来一打,哈佛
津都随我上了!”
“天呐
神系
法?您真的好厉害!”
一群学生没有见过这
东西,问
:“
法师大人,这个什么东西?”
但君横没有从他们
上看
任何的鬼气或怨气,就是虚,更像是八字不稳,又没有照顾好,所以神魂受到了冲撞。
君横

,看着他们走
教室,混
人群。
小
说:“这个世界连九年义务制教育都没有,给你一车伯奇你也上不了哈佛!”
小
停在君横肩膀上,抖了抖翅膀,小声
:“怎么可能会有人不
梦呢?是梦境被吞噬了吗?就像十二神兽中的伯奇。”
兴
:“
本不用听课,反正睡着了也可以学会老师讲的东西。什么内容都会记在脑海里。”
可如果要说一个班的人都神魂不稳,那就可笑了。
君横皱眉:“不会
梦?”
想想算了,等晚上回去画了再带给他们。先救救急,看看谁比较虚。
男生问:“这是
什么用的?”
君横:“可以让你睡得更好,白天就不会那么困了。”
君横哼了一声。
她从衣兜里掏
纸包,开始清
里面的符。将安神符和定魂符挑选
来,
对摆好,数了数,只有十几
。
——首列南有小国,其民无梦,尊貘为神,唤名伯奇。伯奇者,
梦
魇也,或有其形似豚,嗅异而至,噬形则成焉,泯之者猝。
君横说:“随
佩
在
上。尤其是在睡觉的时候。”