下课铃声响了。

苏期溪布置完作业，收拾了课本，刚踏教室，便看见昨天李老师的家属正等在教室门。

听到学生真的开始背诵课文的声音，苏期溪这才满意地。

见他这样，苏期溪哑然失笑：“你什么噩梦了，这么惊慌失措的。”

苏期溪本来好了些的又疼了起来。

“七夕老师。”

苏期溪的目光平静地从他上扫过去，又转回到手里的课本上。

其他的，能就，不能就算了吧。

明明是个问题学生，却喜像个优等生一样穿衬衫。

前面是堵在教室门的李德华老婆，右边是来找事儿的问题少年，后面还围着准备教室的学生们。

李老师的家属为什么会找上她一个刚来第二天的实习老师？这明明是李德华的家事，找到教室里算什么啊。

免得有人不领情。

她的声音有哑，睛也得很，应当是哭了很久了：“老李昨晚上没有回家……他今天怎么也没有来上课啊？”

他今天穿了件黑衬衫，竖条纹肌理面料，领前两颗扣松开，明显的结和陷的锁骨，黑与白形成令人眩目的反差。

便连那些不怎么听课的学生都开始兴趣，从而与周围人讨论起来。

早自习连着的第一堂课也是语文，背完了之后，苏期溪打开课件，开始讲《师表》的全文主题思想。

苏期溪忽略住心中的不适，只和其他学生互动。

课堂内爆发大笑声。

“待会儿来办公室就行。”苏期溪也不回。

既然早自习来都来了，那就该好好上。

她扶着妇慢腾腾往办公室挪，旷野的声音在她的后响起来。

有了昨天那场意外，她决定延续其他老师对待他的方针，把他当个透明人。

“我梦到苏老师你我起来回答问题。”李杨林说。

不是她不想，而是她实在是不了。

她一见苏期溪便涕泪连连，有泪从她的眶里冒来，过尖尖的下，落到了她凸起来的小腹上。

“七夕老师，我也有事情找你。”

她没理会旷野，尽量放平了音调，安抚着面前的妇：“先去办公室好不好，我们先找秦老师，去办公室里细谈？”

这笑声吵到了一直在睡觉的黑发少年，他从座位上抬起，睁着一双惺忪的睡，懒洋洋地仰靠在椅上。

她并没有全照着课件上的念，而是逐字逐段地行分析，再代一些三国时期的相关典故。有学生听得比较认真，在书页上了笔记。

有了李杨林活跃氛围，一堂课上得效果不错。

右耳上的耳钉也取下来了，慵懒的表情再上他那漂亮的骨相，颇有几分引人。

短暂的安静过后，便有人开始小声地接耳，不敢再有喧哗声了。

旷野不知是什么时候来到她边的，她的个才刚刚到他的下，这一声苏老师，确确实实吓了她一。

她还让学生发散思维——如果诸葛亮没有病死在五丈原，三国的局势会发生什么变化。

教室门围了些探探脑打听八卦的学生，她打算先把李老师家属带到办公室里去。

苏期溪往他桌面上扔了粉笔，他从半睡半醒间惊醒，腾地一声站起来，桌面上的课本和文掉了一地，还打翻杯。

秦老师和教务的老师都不在的吗？

苏期溪对这样的课堂很满意。

整堂课上，只有旷野，要么抱着手臂，要么将手垫在脑后，沉默而懒散的目光一直黏在她的上，一儿都没移开。

“还有什么问题啊苏老师？”

昨晚夜不归宿，今天还来上早自习和语文课，真稀奇。

她以为他要教室，侧让他走，谁知旷野还是站在她的旁边，开：“你昨天不是要我回答问题吗？怎么，今天也没叫我的名字啊。”

李杨林本来还认真，顺利地背完第二段之后，神也松懈起来，后半节课就听得昏昏睡。