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在付清事件之后,学校对师生关系
行了彻查,任何过于亲密的师生关系都将成为重
观察对象。
但,不
是
丑还是吃瘪,苏期溪都不可能让他把他的作文继续念下去。
他在教室中站起来,懒懒地斜靠在后排同学的课桌上,挤掉了两支笔,后排同学也毫无怨言地弯腰去捡。
她想不到为什么旷野会在这个时候发难。
苏期溪用力朝他的桌上丢了一只粉笔。
苏期溪从未在课堂中发过这么大的怒,有的学生已经用手撑着脸,以一
看好戏的神情看着他们了。
苏期溪很难想象,像李杨林那样的学生也会对教育制度有
刻的认识。
“我
过一个梦,梦里是一
围墙,有大片的爬山虎攀沿于上,一个穿着白裙
、长发飘飘的女孩
举着雨伞站在围墙下,她的脸白白净净,
睛却有
引人的
力……我从围墙
翻越而来,见她在绿
的波浪间穿行……细雨如烟,丝丝缕缕,她站在我跟前,声音轻轻柔柔像是幼猫,问我是不是受伤了……”
“可是老师,我真的觉得我的作文写得好。”
旷野仰着
,手里拿着他的试卷,毫不在意地开始念起了自己的作文。
也不知
是想看苏期溪吃瘪,还是想看旷野
丑,或者兼而有之。
苏期溪无论如何都想不明白。
她向他走过去,脸
前所未有地冷,目光像是
冰一样
他的
里,大力抢走他手里的试卷。
苏期溪有些难堪,打断了好几次,他都没有停下。
答题卷“刺啦”一声撕裂,一小片白
的试卷从空中飘飘然落下来。
其他学生因为这样的课堂争端惊呆了,他们将目光集中在了这里。
在他讲
梦中女郎的名字之前,苏期溪终于严厉地阻止了他。
到当地的风土人情,用词
准,文笔
畅,最后对比了中国学生和德国学生,表现了他对教育制度的思考。
阅卷之后,苏期溪想找旷野谈个话,问问他最近到底怎么回事。
红
粉笔砸在桌面上断成两截,贴着旷野飞溅到两边,在他的白
衬衫上
一
粉
的粉笔痕。
看得
来,他在班级中积威已久,无人敢惹他。
“旷野,你偏题了,”苏期溪笑了一下,回答他,“试卷要求写一
地方,而不是一个人
。我给了你三十六分,是看在你文笔好,要是换作其他老师,严格一
的,可能就零分了。”
可旷野在月考后就请假了好几天,她打过去的电话他也一概不接,苏期溪
本找不到他人。
旷野他到底想要什么?他不清楚这样
的后果吗?
正当苏期溪要继续讲课时,旷野的声音突兀地在教室中响起:“老师,你怎么不念我的作文?我写得比他好。”
——直到这堂语文课。
最后一句结束后,教室里响起了稀稀拉拉的掌声——听课的学生没几个,苏期溪本也不在意。
“好了,旷野!不要当着大家念你少男怀
的梦了,耽误大家的时间。”
因为他的后文是这样写的——
她的名字叫七夕……她很久都没有
现在我的梦里了,那片围墙装上了玻璃尖刺,那片爬山虎的叶
枯萎成秋日的焦黄,七夕,我的七夕,我像是船长无法掌控他的船舵,我无法掌控她的思想……
旷野声情并茂地念着自己的作文,仿佛已经
了梦里的场景:“后来我又梦见她,她没有告诉我她的名字,我给她取了一个名字,就叫
……”
他甚至引用了《洛丽塔》的那句名言来总结自己的“单相思”。
旷野的作文是她评的分,她承认他的文采斐然,遣词造句不输于人,但他确确实实也偏题了。
“我的
望之火,生命之光,我的罪恶,我的灵魂。”
旷野存了心地刁难她,却又没有真正地指名
姓地说是她。