有这位女神坐镇，其他仙女皆安静下来。

“我不好。”谁料缪女神打断了她，“要是我‘好’，怎么没见你写一篇啊？”

“麻烦腾个地儿……”杨心跃挤开一名小仙女。

杨心跃没敢和他们对视，像是一只被踩到了尾的狗，呲溜就窜到了同学的圈里。

却默认了让杨心跃站在自己边。

语文老师见她说不来，脆启发的提问：“你这篇记叙文是真人真事吗？你以前是练剑的？和钟可艾同学切磋了一场？”

杨心跃一把搂住缪斯斯的白胳臂，整个人攀在这只白天鹅上，理直气壮地说：“我来找我舍友不行啊？”

缪斯斯不喜和人有肢接，她一抬手把杨心跃从上掸下去，又轻飘飘地睨了七仙女一，抬起指贴在嘴前，轻声：“嘘。”

杨心跃定了定神：“老师您不是经常教导我们，写作要来源于生活、但是于生活吗？我确实是退役的剑运动员，但文里的‘同桌’指的并不是钟可，我没有和他对战过，文中的比赛是我旁观的某场友谊赛，我代了自己。”

小仙女“哎呀”一声，气地说：“嘛来我们这里呀，袁筱不是给你留好地方了吗？”

杨心跃虽然被她拒绝了，可她早就看她的面冷心了。她又往缪斯斯旁凑了凑，声：“缪斯斯，你真好～”一个好字百转千回，她在小方哥哥面前都没这么撒过。

前者是痛心疾首，后者是……呃，慈？

杨心跃都要爆炸了：她又不是杨树人、杨沫若、杨冰心，她哪有什么创作理念啊！

偏偏语文老师拽着她，非要让她谈谈“创作理念”。

※

她这话一半真一半假，她也不知自己为什么要说谎，明明她描述的男孩就是钟可，可是在她时，那些话语自己变了味。好在语文老师也没有纠缠这个问题，而是继续就着她的发言发散下去。

“班长这篇记叙文写的很好，以第一人称切故事，但是主要笔墨落在了对战的‘同桌’上。记叙文要写好不容易，如何在故事中突文章重心，是大家都要学习的。”

她看着像标杆一样立在人群中的钟可，男孩脖都是红的，神却明亮好似星，他的视线里有羞赧、有欣喜、还有……某抑制不住的情。

“……”

同学们之间的小小动没有传到台上，杨心跃读完作文，脚底抹油想溜回去。

趁着语文老师长篇大论的功夫，杨心跃赶忙从讲台上下去，埋跑向后排。跑过杨爸爸和钟爸爸边时，两位父亲的神完全不一样。

家长会一直开到晚上五才散会，所有家长留下来验了一遍学生堂。要说京英复读的堂确实很不错，一天四顿，香味菜量大，就连杨心跃这样的大胃王都能吃饱。只是学习压力重，就算每顿吃到肚圆，大家的重还是普遍下降了两斤

两人的视线一即分，杨心跃脚下转了个方向，左看看右看看，厚着脸钻向了七仙女群里。

“……”