在那个年代，这观念必然就成了大逆不，咱们中国人的德观，一日为师，终为父，师生之间现情，那么是一定会遭受唾骂和鄙视的，可是他们俩最终没有屈服在德观的捆绑

几位老教师离开办公室以后，我告诉长，明天让他陪着我一起去找这两个人。第二天一大早我到了学校，就开始合长查阅10多年前的学生学资料等，找到了这个女生当时登记的家地址信息。

代了事情的严重后，赵老师总算是放下了心防，将我们带到了校园里一颗黄桷树下，把这个事情完整的告诉了我们。女学生是个很有天分学钢琴的人，学校也非常重视对她的培养，可她基本功比起其他学生来讲，却是相对比较弱的。

像这还没开始问灵前就主动让我察觉它的存在，并且那意思显然就是“离开这里，别闲事”一样，14年来，我只遇到过三次，而这就是第三次。退教室后，我才稍微能够冷静一，我已经相当确信这次的确是闹鬼了，真不是学生在传。

看了老师的排课表，我们直接在一间钢琴教室里看到了他。这是一个年近甲的老教师，瘦瘦的，镜，留着小胡。除了那一白了一半的发，其他看起来都还年轻。由于他正在给学生上钢琴课，我们也就没有好意思打搅他。

回到他办公室以后，他又打电话叫来了几个老教师，加上我总共5人，关上门，开始找寻这个钢琴教室的故事。几个小时过去了，他们几个人把自己知的都讲了来，从他们的谈话里我得知了两个重要的线索，第一是这个学校以前曾经还有一个姓赵的专门教钢琴的乐教师，后来辞职，目前在北碚一所学校教书，离职的时候差不多40岁，现在已经接近退休的年龄了。

说，先门去，长显然是被我的举动给吓到了，我比他年轻至少10多岁，因此他也有可能觉得我是在忽悠他，故意吓他，可我真没时间来跟他解释这么多。

凭借着经验整理了一下思路，依旧判断不这个鬼魂到底是善是恶，于是我对长说，要他告诉我有关这个钢琴教室发生的一切。

常常弹错键，有时候会引来一些冷嘲讽，她选择了默默承受，她大概是觉得自己既然比别人底差，那么就一定要多多勤加练习才是。所以她也比其他学生更加刻苦，而当时的赵老师，也就30多岁，未婚，长得好不好看我到是不知，但就那个岁数，又弹得一手好琴的钢琴老师，想必是在女学生群里收到了不小的追捧和迎，赵老师总是在想办法安和鼓励这个低调刻苦又有些自卑的女学生，然而久而久之，俩人渐渐就产生了一些超越师生情谊的情。

长觉得可能这个线索就此断了，而我却觉得这才恰恰是真正有说服力的线索，总算有一个合理的情况，让整个事件与亡魂有了关联。既然这条路走不通，就必须尝试着联系那位当时离职的老师了。他倒算是容易打听，赶到北碚的时候，差不多已经接近晚上了。

第二是这个学校曾经有一个女学生，钢琴弹得不算好，却很好学，但是之后因为生病而辍学，音讯不明。巧合的是，这个离职的赵老师恰好就是这个女学生的指导老师。

从学相片上看，就是个长相清秀的普通女生，也许是年龄的关系，看到这青的面容心里还是一丝向往。我和长开始动去找那个当时的女学生，可也许是这些年搬家之类的变故，已经找不到现在住在哪了，无奈之下我甚至动用了在籍办的朋友，但是结果查询，却是已经因死亡注销了。

等到差不多8半下课后，我们才走到他的跟前去。长表明份后，赵老师对以前呆过的学校的老师还是很友善的。直到他听完我们的叙述，从他的表情来看，他是知我们来找他，是因为那个女学生。