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像他妈得了脑萎缩。
班主任拍了一下桌
,怒
:“那你怎么的?……你看你这个脾气!还说是班里同学怎么了你,我先前还说是一个
掌拍不响,我看
本就是你胡搅蛮缠!
去!”
先不说自己与苏云家里有一层亲戚关系,就说苏云她父母每个月送的礼就足以让他在一些问题面前
选择。
夏兮兮扯
书包带转
就冲了
去,甩上门大步
星穿过走廊,她
咬着下嘴
像是恨不得把那块
咬掉了,面容扭曲
泪却还是唰地一下掉了下来。
因为她就是那个符号!
“我怎么样不能代表我的父母。”
陆忏对整间屋
好奇了一遍,实在是不能对空气也表现
兴趣,终于把目光落在了屋里另一个活
上。
当着她的面你再骂我一顿,还是当着我的面你再赞扬她一顿?
夏兮兮站在他面前,浑
哒哒地滴着
。
别人抨击她是对的,她反抗就是错的!
只想让这样一个存在演变为一个“符号”。
所以才会这么难受。
陆忏并不介意,从桌
上挑起一份文件大致看了两
。
起因不重要,只要这个“符号”钉在了所有人
里,那就够了。
坐在椅
上的祈尤被他晃得
,脸
又难看了几分。
大清早这人就把自己从员工公寓拖
来请到了这儿,乐呵呵地往自己
前
了个“校医”的小牌
后
了一个赞赏的笑容。
夏兮兮已经能猜到自己告状的话,面前这个中年男人的言辞了。因为她已经听过不下十次。
她笑在别人
里是嘲笑、冷笑、狞笑、窃笑。
他们抹杀这个人的所作所为,他一举一动似乎都是与所有人的利益抗争。
“所以说啊,夏兮兮,你不能总是把错推到别人
上,对吧。”班主任搔了搔稀疏的
发,另一手握着笔敲了敲桌面,“能不能从自
角度
发想一想。”
在这所学校里并没有正规的心理老师,就连校医室都是不甚正规的。
他也没有过问祈尤接下来是什么打算,
她动在别人
里是为了偷东西、打人、栽赃陷害。
班主任不耐烦地啧了一声,语气更不善:“我不是说了吗。……要不我把苏云叫来你俩谈谈?”
很理所当然也很
乎意料的,夏兮兮是
二六班的这个符号。
抱怨是被偏
的孩
的特权。
“我错在哪里?”夏兮兮问。
“还有啊,都说孩
能代表一个家
的教育方式,你这样是不是都跟你爸妈学……”“你说我可以,但不能说我爸妈。”
苏云她们把她推倒在厕所杂
间的时候,脸上的笑容轻蔑又鄙夷。
这是一个可以被任意一个人欺辱的“符号”。
虽然这位的表情像是死透了。
校医室的门
挂着
金的心理咨询室小牌。
谈有个狗
用。
夏兮兮在朦胧的泪
后冷冷地直视着他。她的思想愤怒,语气却哽咽。
起因?最初的起因连她自己都想不起来了。
她曾经尊敬每一个师长。就像是小时候母亲教导她,要把每一个师长尊为父母。
陆忏拉开玻璃柜取
一个小药瓶看了看,啧了一声又放回去。从
屋开始,他左翻翻右动动,像是特码的
了
夫家的僵尸。