他说总是单纯的跑圈太枯燥了，咱们换一个方式怎么样。”张佳乐郁闷地说dao。

“然后我说好啊，然后他就拿chu了一摞卡片说选择题zuo错的自己an顺序来chou牌，chou完了an照上面的指示去zuo。”张佳乐郁闷地继续说dao。

“然后他说班长你得起带tou作用，你先来吧”。张佳乐郁闷地继续继续说dao。

“其实那天我选择zuo的特别好就错了一dao题啊！”张佳乐最后抓狂地总结dao。

1669.

“好吧，不过其实我还不算最惨的。”张佳乐整理了一下情绪shenxi了口气说dao。

“还有比你更惨的？”孙哲平纳闷地问。

“有啊……还记得原来五班的那个铁球吗。”张佳乐问。

“记得，不是学理去你们班了吗。”孙哲平答。

“啊对，他chou完卡之后是跑楼梯，一边跑一边喊我再zuo错这dao题我就可以穿裙子了！”张佳乐声情并茂地给孙哲平表演了一下。

然后孙哲平刚喝到嘴里的水就这么又全penchu来了。

所以说，这个故事告诉我们，并不是每个老师都是可以欺负的。

风水lunliu转，切记，切记。

1670.

相比张佳乐的文科复习，孙哲平在理科方面的冲刺也是属于成果喜人的类型。

其最明显的就是张佳乐觉得孙哲平的受力分析图画得越来越标准了。

“大孙你这图画的可以啊，太标准了。”张佳乐不由得gan慨，没想到这家伙看着平时很随意但是比自己想的还要努力，就连这zhong画图的事上都……

“哦，受力图画对了给分。”孙哲平轻描淡写地说dao。

然后张佳乐那受到的鼓舞就这么被扼杀在了自己大脑里。

1671.

其实孙哲平一直很好奇张佳乐写wu理题的速度。

虽说相对于张佳乐来说，文科的wu理题的确很简单，但是……

“这题的图是错的。”孙哲平看着张佳乐写得不亦乐乎的时候补了句。

“哦我知dao啊，我给你改过来了。”张佳乐一边写一边tou也不抬地说dao。

“你知dao这题什么图？”孙哲平纳闷地问。

“这zhong题只能是这zhong图，因为所以科学dao理，你的明白？”张佳乐淡定地问。

“我不关心因果，我就关心能不能得分。”孙哲平更淡定地说。

“能啊，这zhong题型你背下来就是换个数的事。”

“妥了。”

于是好好的wu理题，就这么被张佳乐分析称了背诵默写，正好经过班门口的wu理老师泪liu满面。

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不过泪liu满面的不止wu理老师，其实还有当时也碰巧经过的历史老师。

其实历史老师一直觉得张佳乐要把这zhong觉悟放到学历史上，没准张佳乐也早就不用他cao2心了。

张佳乐ting聪明，这个是学校老师都不否认的。

但是张佳乐总是成语用时方恨少，这也是整个年级从学生到老师都不否认的。

曾经有一次考试，试卷上的一dao题目是分析一个朝代关于走向衰败的关键原因。

当时张佳乐一句话简直成了当时全年级的千古绝唱。

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当时张佳乐看到那dao题想都没想啊！

抬笔就敢写啊！

xiong有成竹啊！

八个大字概括一切啊！

张佳乐他就写了个八个字啊！千古绝唱的八个字啊！

1674.

一人得daoji犬升天。

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其实an照常理来说，这个直接就画个叉子打回去重新抄正确答案就好了。