耳畔，教授真是痴情啊。也对，刚开始的时候还以为教授是反派呢，没想到藏的最shen，付chu的最多的是他，如果有机会的话，希望教授可以有自己的人生。

欸！鬼系统好久没chu现（是只chu现了一次吧！摔！）都快忘了回去的条件是实现斯内普教授的愿望了……

看着把自己半截埋在土里，靠着小hua盆边缘熟睡的小hua老师，芬奇叹了一口气。

斯内普教授的愿望到底是什么呢。

ruan妹属xing

“你们看你们看——”路上的同学们都在窃窃私语，十几岁的小孩子总是很有活力的，大家的目光都若有若无地聚集在哈利的shen上，“那就是哈利波特！那个大难不死的男孩！”芬奇听见有人悄悄地跟同伴科普。

芬奇走在ma尔福shen边，明显地听到了小孩子气的“哼”的一声，目不斜视地寻找教室的方向。要知dao霍格沃兹的楼梯都非常的调pi，经常移动jiao错，让学生与正确的路失之jiao臂。除了楼梯之外，还有不省心的门，上次芬奇就开错了门，撞了个满tou包。

刚开学的逛校园的时候芬奇就吃了这些楼梯的苦tou，所以芬奇除了那次去邓布利多办公室是一个人之外，其他时间都跟在ma尔福shen边。

刚刚开学开设的都是基础大类的课程，所以课程重叠率比较高，经常就是只要跟着ma尔福就能找到路。至于为什么ma尔福能准确地找到路，可能是天赋异禀吧（嫉妒而又惆怅.jpg）

没错，芬奇是一个路痴。倒不是说每次都找不到路，就是方向gan太差了，下意识以为的方向总是正确方向的反方向。

这zhongruan妹技能点为什么点在他shen上啊摔！

当然他可以和周围稍有灵气的huahua草草沟通一下，不过这些huahua草草丧心病狂的讲的都是英语啊还带口音啊，六级还没过的少年有些忧伤。现在的他基本上能正常地跟人沟通了，只不过在学习的时候还是觉得很多单词都晦涩难懂，而且前十几年的思维方式语言结构不是这么容易改变的，看起书来就比较费劲。

尤其是魔法史课。书本上有很多人名和时间需要记背，魔法史的老师是幽灵，年纪已经很大了，经常忘记东西，也经常讲着古英语，连周围的同学都要反应很长时间，更不用说外白内黄的芬奇了。

——期末要挂TAT

芬奇最期待的就是斯普劳特老师的药草学，斯普劳特老师带同学们到城堡后面去研究奇异的植wu和菌类。

芬奇的城堡好像非常特别，因为在芬奇城堡里被照料的植wu都似乎非常有灵xing，其中突chu代表就是小hua老师（虽然小hua老师刚开始是从隔bi门口挖来的），但是学校里通人xing的植wu很少，很多时候都只是植wu的应激反应。

斯内普教授的魔药课非常有意思，虽然很多同学并不这么认为。

“你们到这里来是为了学习的，魔药课和魔法课不一样，在这堂课上你不需要傻乎乎地挥动魔杖，你需要的只是带好你的yan睛，你的耳朵，你的手，还有你的——脑子。”

说到脑子的时候斯内普教授的yan睛粘在了哈利波特翻书的手上。

“如果你们要预习，那就要在课程开始之前预习——而不是现在，尤其是你，波特先生。”斯内普教授在称呼哈利波特为“波特先生”的时候有些咬牙切齿，但是yan睛里冷漠而又