肖恩叹着气，忿忿地盯着前的作业。

肖恩一扫向拉特利奇的手——当拉特利奇把往他嘴里时，正是那双手牢牢扣住了他的脸——

“我不明白，”泰勒说。“我得了个F，还不能变了！我之后就没有提成绩的机会了吗？在其他科目里，期中成绩都不会影响我们的绩。那个只是用来显示那门课我们学得怎么样而已，是不是还需要更努力，但是看样，在您的这门课里不是这么回事。搞什么——我不明白！”

这两个想法都错了。

“请讲，泰勒同学？”拉特利奇说着就向那名学生走去。肖恩没有真的看过去，只是用余光扫视的。

片刻的安静。

一片寂静。

他不会了。

浑一阵不舒服。他抬发现拉特利奇正厌恶地看着自己，那神好像要把他从教室里给丢去似的。肖恩扬起下定地回视对方。说真的，这家伙到底什么病？又不是他着拉特利奇把放学生嘴里的。

“倒霉孩，”克里斯安喃喃。

肖恩瑟缩了一下。

“可这不公平！”泰勒说。“哪有这么办的！”

数低于C-的三十八名同学的成绩了汇报。汇报已经送到学校注册办公室了，之后会再分发到这些同学手上。”他暂停一下。“你们有什么要问的，提来。”

“泰勒同学，”拉特利奇总算开了，他的话音轻柔得仿佛蕴危险。“你读过教学大纲吗？”

“没了，”泰勒气鼓鼓地说。

他原本以为自己可以把这桩破事抛诸脑后了。他原本以为拉特利奇完事后就不会搭理他了。

肖恩了嘴，浑不自在地燥起来，他转移视线盯着正前方。

想起——回忆起——这个，肖恩脸红了，在座位上不安地挪动着。看拉特利奇一脸不为所动的表情，难以置信那件事真的发生过。

***

多半是因为不能挂我的科而火大吧，肖恩心想。

“我的课上就是这么办的。”拉特利奇的语气甚至变得更轻柔了，如果还可能“更”的话。“半个学期勤记录一塌糊涂，不作业或者晚作业，我是不会给这样的学生打及格的。如果你照我在开学第一天跟你们所有人说的那样，读了教学大纲的话，你就不会陷这样的窘境了。这样都是拜你自己所赐。你还有别的问题吗？动脑的问题？”

“这事算是扯清了吗，还是说这你们早该知答案的无聊问题，还有谁想浪费我时间来问的？”

他不会再想起那件事了。

这阵沉默简直令人骨悚然。所有人连大气都不敢。

有个男生举起了手。

“假如你读过教学大纲，你就该知在我这门课上，期中分数是跟你们的期末成绩挂钩的。换句话说，如果你期中挂科了，那你的期末成绩也不会及格。没有例外。”

但它真的发生了。

“哇喔，”克里斯安用几不可闻的声音悄悄说。“他里炸药了？”

“很好。”拉特利奇回到他的讲桌边。

“嗯，当然，读过。”泰勒的声音怎么听都不像很确定的样。