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分卷阅读9(2/2)

“怪不得让他继续从事军事行业。”王耀脑海里现了布/琼/尼将军的画像,暗自被这个画面吓了一

“而且他不喜打篮球。”伊万耸了耸肩膀。

的确,王耀负责机械原理课下册的教学内容,可能除了托里斯并没有人把他当真正的同学。

“这是个很好的选择么?”别里亚耶夫不屑的扬了扬眉:“伊万和他不一样,他生在列/宁/格/勒,不是顿/河旁的乡村,他祖父的家文化修养非常的好,完全可以让他成为一个优秀的大学教授。但是他父亲呢,一定要让他在中等学校毕业后去当兵!你要知他的毕业成绩有多好!他可能以为自己团长的份还能在他儿上发挥吧?可惜他忘了这么几年来他在军队里受着怎样的待遇。

☆、第五章

“哥/萨/克?他不是苏/联人?”

托里斯和所有苏/联人一样狂着夏天,篮球就是他宣的主要方式,他想要邀请所有人参加这个富有意义的活动,包括王耀。但是他的同学们觉得不合适:“他还是我们这学期基础课的老师呢。”

“他喜育项目是国际象棋么?”有人开了个玩笑。

“教授,当年一定有许多姑娘为您呼吧?”正在写教案的王耀抬笑了一下。

“教授!您对自己的嘲讽真可怕!”王耀摇了摇:“不过您好像和伊万同学很熟?”

陀思妥耶夫斯基的,为迎合剧情,相较原文稍有改动。

“他父亲是个军人?”

别里亚耶夫从鼻孔里气:“一个识字的哥/萨/克文盲。”

“一群可怜的蠢货,”别里亚耶夫教授慵懒的依靠在窗前看着场:“在一个没有姑娘的学校里打球还能如此开心,真是可怜的蠢货们。”

“哦,王耀,你猜错了,列/宁/格/勒大学的女孩们只会为伊万这样的小伙呼,她们可对我这样的镜的书呆没有兴趣。”

新学期开学的时候,王耀终于变得更像是一个学生了,导师对他的自学能力和刻苦态度非常满意,在课程的同时,他终于开始逐渐接到了专项课题。这充实的觉令他到踏实,而白昼越来越长的北国之城也似乎不再那样令人压抑了。

大家哈哈的笑了起来,当球在天空划弧线的时候,小伙们便追着球跑了起来。

“我和他母亲都曾是列/宁/格/勒大学的老师,哦,小王耀,你的表情才可怕呢,不要觉得一个德语老师会认识一个机械专业的老师是件奇怪的事情,好吧,的确很奇怪,那是因为我们的父辈也是同事,我们是一起长大的,就在伊万长大的那片教师宿舍里。说起来伊万很奇怪,他父亲的发和睛都是黑的,喏,就像你那样,但是他竟然继承了他母亲的样,和他母亲长得一模一样。”

“也许,”伊万是中锋,他拿着球站了起来:“托里斯,你再磨蹭就去当裁判吧。”

“亲的,哥萨克人当然是苏/联/人,而且是非常苏/联的苏/联/人,要知,您所在的学校就是以哥/萨/克人的名字命名的,还有比布/琼/尼将军更苏/联的苏/联/人么?哥/萨/克是一个地区,那里盛产骑兵,老伊万就是其中的一员,仅此而已。”

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