易乘风心说，每次送人东西都这样低调吗？不知的，还以为是他在拦路打劫低年级的小朋友。

晏羽看起来倒不太在意，着剩下那只饭团小小地咬，翘起来的红虾尾正对着他的鼻尖。

他鼓着腮帮一下下咀嚼，脸撑鼓得也像一个饭团。

他没说什么，朋友重逢的欣喜或者为他赶苍蝇的谢意都没有，就那样举着一只白糯糯的明虾饭团看着易乘风。

晏

此时教室里只有他们两个人，中间隔着两排桌椅的距离，晏羽的目光中带着一淡淡的期待，就像当年他将自己那块SUUNTO手表摘下来递给易乘风的时候一样。

班长和老师都走了，易乘风假模假式地抄了会儿假期作业，把本胡往桌里一，打算浪去找儿然后踢球。

毕竟晏羽状况特殊，残疾孩，带班老师责任大。

跟他反映新同学不听课的问题，政治老师严肃，语文老师婉转。

他上前几步，伸手接过饭团直接嘴里，只一，揪着撅在外面的红虾尾，将一虾壳吐来。

他转刚要走，看见晏羽正用纸巾认真地手，那双弹钢琴的手修长白皙，每个指节都生得舒展，指尖微微收窄，粉白的指甲玉一般剔透莹亮。

饭团不像看上去那样味寡淡，白米弹，带着竹叶香，且馅料不仅是一大只虾，还有鲜香咸甜的别的什么内容，没吃来。

当初校长给全二班主任开会，决定这孩分班的问题时，大家都犹犹豫豫不太想接手。

这个理由稍微有些动人，可还是没人主动请缨。细想想，人家就来念这一年，是好是坏还不是个人原因，跟老师能有几钱关系大家都心知肚明。再说，理大赛得奖也未必就代表成绩优异，这获奖选手偏科的多了，谁都说不准。

两个互相残杀的饭团。

真是没有一不致啊，跟自己那一双老拳相比，像是两个。

后来校长说，这小孩儿成绩好，带他等于给自己白捡个宝，而且，人家转来实验中学是有目的的，实验中学有二读完即可参加考的试名额，晏羽家里就是冲着这个来的，再麻烦再累赘也就二这一年，成绩还算老师的业绩。

“要不，放我们六班吧。”这一句话，让所有人如释重负。

“你吃不饱吧？”易乘风了下鼻，有些不好意思。

他是回来打算帮人解决吃饭问题的，结果把人家午饭吃掉一半。

而且据说是通过关系转来的，这有钱人家的小少爷最难伺候，芝麻大事儿家长都能上门兴师问罪，老师们也是有家有领工资生活的，谁也不给自己找麻烦。

易乘风意犹未尽地咽了肚，才想起饭团一共才两只，一块儿未必有自己的拳大，让他吃饱估计小二十个差不多，现在晏羽就剩下一个……

现在也是到她受负担了，一个上政治课和语文课连刷两节理综考题的个小孩儿，慢慢来吧，才第一天呢。

王坤老师手里着一份晏羽被影印的个人资料，盯着上面那张清隽的黑白照片看了一会儿，觉得这孩真是不容易的，小小年纪就折了翅膀，据说家状况还很特殊。

晏羽仔细净双手，从餐盒里一个饭团，举着朝易乘风的方向递过去。