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陆鹿看着大家
来的作品,她想等她买了橡
泥,一定要给哥哥
一个特别华丽的龙
。
陆鹿羡慕极了。
陆鹿将画小心翼翼的卷起来放
小书包里收好,想着等放学的时候她要拿给哥哥和乔阿姨他们
刘悦琪
的抓着陆鹿的手,开心的大笑起来。
刘悦琪
:“我画画呢。”
“谢谢琪琪,我会好好保存的。”
“鹿鹿,你真的喜
这幅画吗?”
陆鹿模仿着画上的样
,牵起刘悦琪的手。“你看,一样耶。”
橡
泥
的,香香的,还有颜
,而且不会
脏手指。
其中橡
泥就是需要自己买的。
陆鹿

的看着大家都有一大桶颜
好看的橡
泥,而且他们还能用橡
泥
各
各样的形状。
记忆里,原主有玩过橡
泥,可她还从来没有玩过呢,
觉好好玩的样
。
幼儿园里的玩
一
分是幼儿园提供的,而另一
分则是需要小朋友自己让家长买了带去学校的。
第一次收到画像礼
的陆鹿受
若惊,她将画接过来,然后凑过去给了刘悦琪一个亲亲。
刘悦琪

,她解释
:“这是我,这是鹿鹿,我们两个手牵手是好朋友。”
鹿鹿

。
后不许再说琪琪是怪
了,只有坏孩
才会说别人坏话。”
陆鹿低
看看自己的裙摆,又对比了一下刘悦琪画的小女孩,她惊喜的指着画说:“琪琪,你画的是我吗?”
到时候把
伯伯和蟹叔叔都
去,这样他们一家人就团团圆圆啦。
陆鹿刚到幼儿园报
第一天,所以她没有橡
泥可以玩。
鹿鹿看着还没拆封的橡
泥,她问
:“琪琪,你不玩吗?”
这是开学一个月以来,她第一次在幼儿园里
受到了开心的
觉。
“哇,琪琪你画的真好,我好喜
你画的我们呀。”
因此在没有人带
说琪琪是怪
之后,大家很快便接纳了琪琪,并忽略了她少一只手的事实,一起玩的不亦乐乎。
她伸
小手
了一下其中一个小朋友的橡
泥,发现橡
泥和泥土很不一样。
陆鹿小嘴一撅,说的极为认真。
鹿鹿将自己的小脑袋凑了过去,她看着刘悦琪的画本。
觉用橡
泥什么都能
来。
于是陆鹿正想开
,小胳膊就被刘悦琪戳了戳。
要不让小伙伴借自己玩一会儿,等哥哥给她买了新的,再还给他们。
小朋友思维很简单,有人带
欺负别人,那他们也会跟随大众,一起欺负和排斥那人。而一旦没人带
针对某一人,他们又能很快的打成一片。
“你们如果是坏孩
的话,我就不和你们玩了,也不会邀请你们去我家玩了。”
“那我把它送给你吧。”
她真的好喜
这个新同学哦。
比如
、小房
、还有兔兔……
陆鹿仔细一看,其中有个小女孩只有一只手臂,而旁边的女孩
穿着黄
的裙
,
上绑着小
。
画本上有一个城堡,城堡门
有两个小朋友手牵着手,
觉关系很要好的样
。
陆鹿越想越想要玩。
刘悦琪将自己的一大桶全新橡
泥推到陆鹿面前,她笑眯眯的说
:“鹿鹿,这个给你玩。”
刘悦琪将画从画本上取下来,递给鹿鹿。