>更新：2012-12-17

第二节ti育，第三节是自习，可以选修。也就是说自习课期间可以呆在课堂上，也可以去画室琴房等各类活动室或者图书馆的，只要不离开校园就行。没有yingx规定。

唐宁逃也似的离开老班的办公室，心里苦笑连连的直接回到了班级。一踏进教室，心就凉了一半。人不多，寥寥十几个，要找的人没在，关灵没在，柳甜也没在。就连大壮和石tou都没在，熟悉的人里面，只剩下了猴子一个，不在那里忙活。神情很专注的在奋笔疾书。

人不在，说不定是故意躲着。等下就放学了。难dao到校门口去堵？拉倒吧，这么丢人的事儿，他唐宁可干不chu来。

算了，再说吧。总不能一直躲着不见面吧？说不定过了一宿之后，明儿就啥事儿没有了呢！人不都说女孩儿家心ruan吗？再说了，真金不怕火炼，今儿这chu了dao坎，不是还有以后嘛！将来能证明清白不就成了。何必急于一时呢？

嗯，越想越有dao理。唐宁如此安wei着。来到了猴子的桌前。

“猴子，他们呢？”

“不。”

“看见大班长和柳甜了没？”

“不。”

“你在写？”

“不。”

“你还活着吗？”不tiao字。

“可能活着，也可能只剩下了一ju没有灵魂的躯壳。”

呀？这话回答的有shen度啊！

唐宁接着问dao既然都没了灵魂，只剩下躯壳了，那还留着干嘛？放把火烧了得了。”

“不然，躯壳的存在，只是人留在世间的影子，如果连这dao影子都要毁去，那人活着还有意义呢？百年之后，再回过tou来，连点曾经存在过的痕迹都找不到，岂不是白在这世上走过一遭？所以，这人，要想活，要想活得好，活得有意义，必须……”

猴子说的很投入，很shen情，说的抑扬顿挫。可听在唐宁的耳朵里如同几十只苍蝇在嗡嗡。赶忙急声打断他。“停停停，打住，，你没发烧吧？赶jin，让哥/>/>。”

猴子扒拉开唐宁伸的手，抬起tou来嘿嘿笑着dao样？啥gan觉？哥们儿的回答有shen度没？有没有诗人的风采或者是艺术j英的范儿？”

“我看你就是一神经病，还范儿呢！”唐宁yan珠子上翻，白了他一yan，在对面坐下。信手抄起他正在写的。“我看看你在写，弄得跟大脑穿刺似的。”

待他看清楚文章的标题，愣了下，jin接着扑哧一声乐了。“我说猴子，这谁让你写的啊？还论当代中学生的情gan与价值观？我yun，这么高shen的课题能弄明白嘛你？价值观也就罢了，你一个高一的小pi孩儿，mao还没长齐呢，还情gan。你懂啥是情gan嘛？”

“切，就你懂？情gan这有啥难理解的？不就是男男女女爱的死去活来的吗？琼瑶阿姨早就在她多bu作品