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引子(2/2)

说着他半蹲打算扶起我,我将计就计:“啊!我的隐形镜好像掉了!”,说着伸开手向四周摸,没有反应过来的成一下僵住,半蹲在桌前,我装作看不清的样向前挪动了一,故意挥向成的下半

“老师,这是今天的作业”,今天是动手的日,我上穿着柔弱的白连衣裙,额边的碎发乖巧的别在耳后。

早晨上的香若有若无的散发在空气中,很清新,而后我注意到成的神变化,似乎是有怀念,又有些伤

啊,摸到了成的腰,很结实的样,然后我向下,摸到了成的跟的位,手指边缘甚至碰到了那坨

我依言将一厚沓练习册放在办公桌上,松手时故意倾斜了一下,放在最上面的几本如我预测的那样到了成面前的桌面,而落到成脚下的,也有两三本的样

我装作很吃惊的样,轻呼:“成老师!对不起!”然后趁着成站起收拾桌面上的一片狼藉时,故意跪在地上向成的脚边摸去。

成显然被我的动作吓到了,他一下站起,却误打误撞的踩到脚下封面光的练习册,脚底打的他踉踉跄跄的扶住桌稳住形,周围老师没有看到我的动作,只以为是成不小心摔倒,调侃:“成老师还有这么不稳重的时候呢,竟然在漂亮的女学生面前糗了。”

我趁机佯装找到隐形镜,睛站起来,两通红的朝成鞠了一躬:“对不起老师,是我太不小心了。”

我们俩的动静有大,办公室的老师都看过来了,成并不想让自己为难,也不想让我为难,便摇:“没有,你先起来吧,我来就好。”

我摸到成的小,但一即松,然后抬望向因为我的动作低后挪小半步的成:“对不起老师,我太不小心了,是碰到您了吗?”

但这变化很不明显,也很迅速,片刻后,他没有说什么,只是沉默着示意我放下。

,两人作为老师和家长里也同样合拍的完情侣,两人并肩一路走到了大学毕业。

这款叫晨间风的香,是成女朋友会的那类型,看起来有效果。

成此刻因为其他老师的话两耳发红,只好摆了摆手冲我:“没事,找到你就去吧,剩下的我来收拾。”

我于是,推开门的同时问:“老师,那我放学了能来问你题吗?”,成不知是听清没听清,他现在估计脑里很,朝我答应了,我答谢后便转退办公室。

我想方设法找到了当初两人的照片,看着相片里手牵手站在樱树下甜的情侣二人,我不禁轻笑声,这下好办多了,那女孩的发型同我一样,那我只需要温柔的假样,就足够了。

毕业后,初社会的压力和矛盾让两人就像很多学生情侣一样分扬镳。听说成现在还对这段过往念念不忘,之后的几段恋情也是有始无终。

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