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第十章:真相(1/3)

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夜晚,玩家们都自动进入了睡眠状态。常钰睡得一向沉,像死猪一样的那zhong,三更半夜却听见有声音在说,“呜,我好害怕,可不可以和我说说话。

常钰眨了眨朦胧的睡yan,转过tou看见床的另一侧【大帅比】站在床前,一米七多的个子脸se苍白的抱着枕tou,shenti不住的颤抖。

常钰瞥了一yan,没guan,转回shen子继续睡,一夜睡到大天亮。

早上,系统通报了昨日的死亡人数,人数高达12个。

常钰心dao,虽然大家或多或少都知dao复制人这个角se了,但依旧会不可避免的入坑。

正如他昨晚遇到的那样,无论是【大帅比】的xing格还是第一晚死去的【四平八稳】这都引起了他的警醒,复制人是怎么杀人的?他第一次遇到的复制人一直引诱自己chu去,而昨晚【大帅比】的倾向是偏向于让他开口说话,所以常钰干脆闭上yan,继续睡觉。

最重要的是,他一个睡觉睡得那么死的人,怎么会被这么ruan弱的声音吵醒。

常钰自然是把这事说给其余两人听,虽然常钰知dao【大帅比】对自己有敌意,但他也不是一个斤斤计较的人,除了说话不好听点,这zhong小消息他还是愿意公布的。

有常钰这样的人,自然还有其他躲过一劫的玩家。他们互通消息,大家都知dao了晚上不可以随便回应“舍友”的话。

一个上午,系统播报的复制人数减少到了61/87。

常钰原以为只有第一天是不用读书的,没想到第二天,Lisa随便讲了点东西就叫他们自习,人直接chu了教室。

这个学校升学率那么高,老师就这么水?常钰不认为这个设定仅仅是方便学生探索学校,为了合乎逻辑,应该还有一些其他原因,造成了这个学校的老师即便是授课很水也不担心学生的学习状况。

……比如说,白面的无脸学生。

被定xing成坏孩子的学生会被安排在靠门最后一排位子,那么,什么才算坏孩子?

调pi捣dan,违反校纪的……

那不好好学习的呢?

设计者设计了这一空档期,必定是给他们探索线索用的。常钰走chu了教室,寻找揭lou学校完mei升学率背后的秘密。

第二天的线索要比第一天更容易获得,也更加明显。

常钰翻找过对应着最后一个位子的后面柜子;偷看教师办公室,发现没有人就翻过Lisa的办公桌,去过很多地方寻找线索,收获颇丰。

校长室里的照片册让常钰至今都汗mao竖起心肝胆颤,今日他却是在办公室获得了和照片即为贴近的风纪手册。上面记录了坏孩子的zhongzhong罪行,常钰在上面看到了不少熟悉的名字,都是记录在校长室里的白脸学生。

他翻到了最新的一页,在那一刻,常钰瞳孔骤缩——登记册最后一页赫然贴了几张照片,第一张正是他的脸,边上用清秀的小字标注:自主堕化成坏孩子。

后面还有几个玩家的名字和照片,当然包括了ding撞老师、迟到的yan镜青年。

常钰放回了手册,脑海里过滤了一遍所有他在风纪手册上看到的坏孩子犯得错事,总结chu和之前一样的结论,学习好坏、小测退步等成绩问题也会被定xing为坏孩子,而且要求苛刻到极点,很难一直保持着不踩雷。

如此一来,变成“坏孩子”是迟早的问题,而坏孩子会变成白面人。

常钰在柜子里找到了一本小日记本,上面写了一个坐在这里的学生的自白。他和玩家一样,也是对Lisachu现了七次而惊讶,在被定xing成坏孩子后gan到彷徨和恐惧。可以看得chu,日记的主人十分害怕Lisa和门后偷看他的校长,全篇提到的最多的就是这两个人,皆用字母代替。Lisa用的是L作为名字代号、门后的“它”则用R来代替。

日记的主人写得颠三倒四的,但他还是能读懂日记的内容。前期这个同学主要是吐槽父母,吐槽学校和想象中的名校生加工厂完全不一样,话语间尽是对斯甚中学教师资源的怀疑。

而后期风向完全转变了,写日记的学生jing1神状态逐渐变差,字迹凌luan,语序错luan,在约莫一个月后,这个同学考试成绩退步了五名,Lisa为了让他“反省”,安排他坐在了那张“受诅咒的位置”。很不幸的是他在第二天就看见了门玻璃后的白皙下ba,第三天越来越明显,最后一天那个同学见到了男人的全貌,是一张白皙的、没有血se的面孔正jin贴着玻璃,鼻子和脸rou全都因为挤压而扁平变形,像一张摊开的大饼,对着学生咧开嘴微笑。

常钰怎么也想不到在自己面前看起来俊逸非凡的校长会贴着玻璃,louchu这样恶心的脸,一时对游戏策划的恶趣味有了进一步的理解。

不过校长的代称为何要用R?难dao校长的姓用R开tou?

常钰自己排除了这个想法,班主任、教师办公室、校长室,这些地方都没有表明校长名字的地方,连Lisa都有在登名册什么的地方记录名字,可见校长的名字是不易被学生知dao的,又或者说,校长的名字并不重要,重要的是……校长的这一shen份本shen。

常钰还不敢妄下断言,现在他的当

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