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心之所向(2/2)

的付丧神笑容不减,说,“因为主想要爷爷我陪练啊哈哈哈…”

憬,“可惜我现在还要应付学生的大敌--考试哇,”她说着又了气。

雄英吗……凛久无声的笑了,然后开始便沉迷学习。

她穿越而来,并不是真正的孩为审神者时尽职尽责,已经备了相当的觉悟与素质。

没有答案的时候她就拼命的练习,练习作为个而展现的结界与符术,甚至在木剑都举不起的时候就将跟随自己的付丧神召唤来要求陪练。

上课铃响了,老师应声而,一秒前还发嘈杂噪声的学生顿时安静如

凛久在审神者时就在某些地方有着异样的执着,如果现在她还不能得令自己满意的结果,她就会选择埋。将自己所拥有的东西发挥到极致,符术也好结界也好,从零开始的剑术也好,她希望自己能在有机会碰到答案的时候,拥有自行选择的能力。

“主战斗的理由即是爷爷我所战斗的理由,主要是问我为何而战,爷爷我也回答不来哈哈哈……”

……

正如三日月问她的那样,她了多年审神者,从手忙脚到独当一面其中不足以尽数用语言表达,英雄当如是,她在门之前就心怀敬意。

“啊啊,别跑太快呀小祖宗们!”后面一只鹤的追上来,远是坐在廊上自顾自饮茶微笑的三日月。

然而这又和她有什么关系呢?她没有任何理由从一个原审神者变成一个英雄。

……

她没有任何需要战斗的理由,这个世界也不需要一位剑术超的审神者。

英雄这个不常听到的词从对伟大勇者的赞扬变成了一个实实在在的职业。从守护世界惩戒罪犯拯救他人这来看与保护历史斩杀历史破坏者防止无辜牺牲这一来看英雄与审神者还是十分相似的。

在几位剑术大师的共同指导下她不断成长,却被指空有剑术技巧,自保有余却并不能参与实战。

凛久踏已经有些破旧的鸟居,石板路已经生不少青苔,两旁的树荫摇曳,时不时传来清脆的鸟鸣声。

凛久在学校过着平凡的生活,而在转踏上通往已被自己着本的样改造成场的神社的小路时显得格外沉默。

“主心之所向,即吾刃之向。”

“毕竟上就要考了嘛,再努力一下就能解放了。”凛久打开教科书,上面满是字迹清晰的要笔记。

“呵呵,谁知呢……”

然而这里……是不同的啊……

“妈,啊~”

“…大将已经找到了自己想要的东西了吗?”

没有答案那便去寻找,总会找到的。

凛久坐在沙发上,一边粘着一个娃,她们手脚并用不知在玩手里的娃娃还是在向她撒,咿呀学语,时不时断断续续吐一些连不成句的词语。她颇有耐心的一边应付着两个女儿的玩闹,一边给她们喂碗中柔克化的

三日月宗近低下来与她平视,微笑着问,“主君,为什么要战斗呢?”

小凛久抬看着三日月中那一新月,清澈而丽,倒映其中的自己的影并无不妥,却没来由的生自惭形秽的觉。她摇摇,若是自己能拥有与三日月比拟的剑术,能胜过他吗?

她又问,“那三日月是为什么呢?”

其实有了那么的个,她脆就在这个世界重新安顿,甚至去个人人推崇的英雄也勉算是在同个岗位上重新就职了。

面对着变成了孩模样依然发挥其不依不饶的个的主,三日月笑着了一把主君的发,,“主觉得将剑术练得和我不相上下便能赢过我吗?”

两个小小的女孩摇摇晃晃的向她跑来,带着兴的笑容。

小凛久的视线一下从贴近地面抬到屋檐之下,从长廊眺望到的景顿时不一样了,更加鲜明生动,也更加开阔。

“确实不是一般人能来的事情呢,”青江将最后的收拾好,想了想,“可是主,从那以后,笑容变多了呢…”

“不是每个人都像凛久那样又聪明又勤奋啊,以雄英为目标可不是谁有勇气的啊。”奈看着面前的好友叹气,“而且还长得这么可,凛久简直就是我们学校的女神了嘛。”

她的心忽然落回实

这一刻她清楚的认识到,不可能。

“到底是哪里不对呢?我明明都很努力的在练习了?”

最初她陷了迷茫,她到底是为什么来到这里,而此失去了审神者的立足之地,她又该些什么好呢?

可是她不到,她执着的想得到一个答案。

他站起来,还不忘将小小的主君抱起来放在自己肩

“是啊…”药研,语气却很是无奈,“我总觉得相这么久还是不太了解大将究竟在想些什么,竟然会就这样决定生下孩……”

“哇~妈妈~”

“无论看多少遍,都要被这画面治愈啊~”青江笑眯眯的说着。

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