可这是班主任的家哎，班主任应该不会任由简先生胡来。可再一想，简先生可是k国的皇室守护世家，想在z城欺负她一个无权无势的小丫，简直太容易了！

刘诗雨脑补无数个少女被欺负的画面，吓得疙瘩都起来了，站起来就往角落里靠。

“诗雨，你和我来书房一下。”简信说着，站起来，示意刘诗雨跟上。

简信看着刘诗雨一张脸从懵变成了愣神（其实是在和系统对话），眉皱的更了。

简信看刘诗雨这反应，轻轻地笑了，走到

简先生为什么要和她一个小姑娘在一个房间还锁门额！

思地嘿嘿一笑，一边收拾碗筷一边解释说自己就是走神了，没事儿。

不过，今天的简信好像和平时有些不同。

系统：没有啊，你都和平时一样，学习也特别认真，刚才简先生给你茶，你都没察觉到。

刘诗雨更不解了：“那怎么简先生一副有儿生气的样啊？怪怪的。”

简信就坐在刘诗雨和赫连淑荣边安静地拿着一本心理书来看，封面上写着自闭症全解。

学了四十分钟之后，刘诗雨抬起来就看到面前摆放着一盘切好的果，她对简信说了声谢谢之后吃了几，拿着杯去倒，喝上三之后又径自去了厕所，边走边活动胳膊，等从厕所来之后不多不少，正好是十分钟过去，然后又继续看她的书。

他拍了拍刘诗雨的肩膀，喊了几声她的名字之后，刘诗雨才不再和系统对话，回来正视他。

刘诗雨在路上倒是没拿着书本看，这让刘爸爸的担忧少了些。到了班主任家，开门的是简信，赫连淑荣已经坐在里面开始早课了。刘诗雨笑着说了声谢谢，之后礼貌地换上拖鞋，又把自己的鞋摆放整齐，之后才到课桌边拿本来学习。

刘诗雨心里想着，没想到简先生还研究这些心理疾病，然后也没理会，就自己去学习了。她白天的学习还是以数学、理和化学为主，到了晚上再看那些需要背诵的科目。

刘诗雨虽然心有疑惑，但还是跟着他去了。简信在她了书房之后，示意她坐下，然后竟然把书房的门给反锁了，吓得刘诗雨一蹦达。

她悄悄对系统说：“系统，我是不是刚才错什么事了？”

然后，在简信先生越来越凝重的神下，刘诗雨越来越懵。

她抬对着简信又是一笑，继续谢。

刘妈妈狐疑地，没再说话，只是让刘爸爸送她去班主任家。

“那个……简先生，你要嘛？你你，你别来，我可是带着手机的！”

班主任是教英语的，而简信是j大的材生，这初中的理科内容对他来说就是小儿科，所以如果刘诗雨他们有不会的问题都可以问简信。

但不同以往，这一次简先生却没有对她报以回笑，而是皱起了眉。

该不会是有什么不良的嗜好吧！

第二个四十分钟之后，刘诗雨一抬就看到面前的杯不知什么时候被换成了茶，而她刚才学的太投，竟然都没注意到已经被换了。